碳——能形成 4 个共价键、长链、环、双键三键——构成了千万种有机物。本卷带你走进有机化学的语言、结构和反应。

烷烃 C-C
烯烃 C=C
炔烃 C≡C
-Cl, -Br
亲核取代
消除反应
醇 -OH
醛/酮 C=O
羧酸 -COOH
结构异构
E/Z 顺反
光学手性
💡 核心:有机化学有三大支柱——命名(怎么叫)、结构(长什么样)、反应(怎么变)。掌握这三个,你就有了有机化学的基本功。
定义:相差 CH₂ 的化合物系列。
通式:烷烃 CₙH₂ₙ₊₂、烯烃 CₙH₂ₙ
特点:化学性质相似,物理性质有规律变化
烷烃前 5 个:
CH₄ 甲烷 · C₂H₆ 乙烷 · C₃H₈ 丙烷
C₄H₁₀ 丁烷 · C₅H₁₂ 戊烷
① 找最长碳链→母体(甲乙丙丁戊己庚辛壬癸)
② 给碳原子编号→取代基编号最小
③ 按字母排列取代基名称
→ 编号从靠近取代基的一端开始。
💡 CIE 必考:① 给结构写名字;② 给名字画结构。记住甲=1, 乙=2, 丙=3, 丁=4, 戊=5。编号原则:"最低位次规则"——取编号和最小的方案。
通式:CₙH₂ₙ₊₂
只有 C-C 单键和 C-H 键
饱和:不能再加氢
化学性质不活泼(常温下)
① 燃烧(完全氧化):
② 自由基取代(与 Cl₂/UV光):
⚠ 烷烃不能使溴水褪色——这是区分烷烃/烯烃的关键!
💡 取代 vs 加成:烷烃发生取代(一个 H 被一个 Cl 换掉),烯烃发生加成(双键打开加入新原子)。这是 AS 必考区分。
UV 光打断 Cl-Cl 键:
→ 产生两个自由基(带未配对电子)
Cl· 夺取 H:
·CH₃ 攻击 Cl₂:
→ Cl· 再生→链式反应
自由基互相结合:
→ 自由基消耗殆尽→反应停止
💡 CIE 考点:① 必须用半箭头(鱼钩箭头 ⨳)表示单电子移动;② 增长步骤有两步,Cl· 在第二步再生是"链式"的关键;③ 产物 CH₃Cl 可继续被取代→CH₂Cl₂, CHCl₃, CCl₄。
通式:CₙH₂ₙ
含 C=C 双键(一个 σ + 一个 π)
不饱和→可以发生加成反应
π 键电子暴露→易受亲电试剂攻击
① 加 H₂(催化加氢):
② 加 Br₂(溴水褪色测试!):
③ 加 H₂O(水合→醇):
④ 加 HCl:
💡 溴水测试:烯烃使红棕色溴水迅速褪色→生成无色二溴代物。烷烃不能。这是 CIE 必考的区分饱和/不饱和的实验方法。
第1步:Br₂ 靠近 C=C,π 电子吸引 Br₂→
π 键打开,一个 Br 连上碳→形成碳正离子中间体
第2步:Br⁻ 从另一侧攻击碳正离子→
最终两个 Br 在相邻碳上(反式加成)
→ 用弯箭头表示电子对移动:π→Br, Br-Br键→Br
不对称烯烃加 HX 时:
H 加到 H 多的碳上
→ 原因:形成更稳定的二级碳正离子。
💡 碳正离子稳定性:三级 > 二级 > 一级 > 甲基(烷基给电子→稳定正电荷)。这解释了 Markovnikov 规则。
① 碳链异构:碳骨架排列不同
② 位置异构:官能团位置不同
③ 官能团异构:不同官能团
① E/Z 顺反异构(需要 C=C)
条件:每个双键碳上有2 个不同基团
CIP 规则判断 E/Z:
按原子序排列优先级
高优先级在同侧= Z(顺式)
高优先级在异侧= E(反式)
② 光学异构:手性碳(4个不同基团)→ 有旋光性
💡 E/Z 判断口诀:每个双键 C 上找原子序最高的基团;两个最高优先基团在同侧→Z(zusammen,在一起),在异侧→E(entgegen,对面)。
C-X 键(X = F, Cl, Br, I)
C-X 键极性:C 带 δ⁺,X 带 δ⁻
→ C 容易受亲核试剂(Nu⁻)攻击
键强度:C-F > C-Cl > C-Br > C-I
→ 反应活性:C-I > C-Br > C-Cl > C-F(键越弱越活泼)
① 亲核取代 SN(OH⁻ 取代 Br):
机理:OH⁻ 的孤对电子攻击 δ⁺C→C-Br 键断裂→Br⁻ 离去
② 消除(生成烯烃):
⚠ 取代用水溶液,消除用乙醇——溶剂不同决定产物不同!
💡 CIE 考点:① 画亲核取代的弯箭头机理;② 区分取代条件(OH⁻ 水溶液)vs 消除条件(KOH 乙醇,加热);③ 反应活性 C-I > C-Br > C-Cl。
一级醇(1°):-OH 连在1个C上
二级醇(2°):-OH 连在2个C上
三级醇(3°):-OH 连在3个C上
氧化剂:K₂Cr₂O₇/H₂SO₄(橙色→绿色)
一级醇→醛→羧酸:
二级醇→酮(不再氧化):
三级醇→不被氧化(没有 α-H)
💡 氧化序列记忆:1°醇→醛→酸;2°醇→酮(终);3°醇→不动。区分醛和酮:Fehling/银镜测试——醛阳性,酮阴性。
醛 R-CHO:C=O 在链端(至少一个 H 连在 C=O 上)
酮 R-CO-R':C=O 在链中间(两边都是 C)
→ 区分关键:醛有 C-H 键→可被继续氧化;酮没有→不被氧化。
① Tollens 试剂(银镜测试):
醛→银镜(Ag⁺→Ag)✓
酮→无反应 ✗
② Fehling 溶液:
醛→蓝色→砖红色沉淀(Cu₂O)✓
酮→无变化 ✗
③ 2,4-DNPH:
醛和酮→橙色沉淀✓(不区分醛酮)
→ Tollens/Fehling 区分醛酮;2,4-DNPH 确认有羰基。
💡 CIE 必考:① 醛的 Tollens 反应方程式;② 醛→羧酸的氧化方程式 [O];③ 酮不被氧化的原因(无 α-H 在 C=O 上可供氧化)。
-COOH:弱酸性(pKa ≈ 4-5)
与金属/碱反应产生 H₂/盐:
羧酸 + 醇 → 酯 + 水(可逆):
产物:乙酸乙酯(有果香味)
机理:酸提供 -OH,醇提供 -H→脱水成酯
⚠ 酯水解(逆反应):酸催化→可逆;碱催化→不可逆(皂化)。
💡 CIE 考点:① 写酯化方程式(注意可逆符号⇌);② 酯的命名"某酸某酯"(如乙酸乙酯);③ 酯的水解条件(酸催化 vs 碱催化)。
CₙH₂ₙ₊₂
取代(Cl₂/uv)
不活泼
CₙH₂ₙ
加成(Br₂, H₂, H₂O)
亲电加成机理
-Cl, -Br
亲核取代(OH⁻)
消除(KOH/乙醇)
1°→醛→酸
2°→酮
3°→不被氧化
醛:Tollens✓ Fehling✓
酮:均✗
2,4-DNPH 均✓
弱酸性
+醇→酯+水(酯化)
酸碱反应
💡 核心规律:每种官能团有特征反应→可用于鉴定和合成。记住"Br₂褪色=不饱和"、"Tollens银镜=醛"、"酸碱=羧酸"三大测试。
一个原子/基团被另一个替换。
自由基取代(烷烃+Cl₂)
亲核取代(卤代烃+OH⁻)
两个分子合成一个,打开不饱和键。
亲电加成(烯烃+Br₂)
催化剂加氢(烯烃+H₂/Ni)
从分子中脱去一个小分子(如 HBr、H₂O)。
醇脱水(H₂SO₄,170°C)
缩合:两个分子结合,脱去 H₂O。
水解:加水断裂键。
IUPAC规则、最长链、最低编号。
E/Z判断(CIP规则)、手性碳。
取代、加成、消除、酯化+条件。
自由基3步、亲电加成弯箭头、亲核取代。
Br₂水(不饱和)、Tollens(醛)、Fehling。
1°→醛→酸;2°→酮;3°→不动。K₂Cr₂O₇。
命名 CH₃CH(CH₃)CH₂CH₂OH。
画丁-2-烯的 E 和 Z 异构。
写出丙烯与 Br₂ 反应的方程式和产物名。
丙烷与 Cl₂(uv)的机理三步骤是什么?
某化合物使溴水褪色且有银镜反应,它可能含什么官能团?
写出乙醇→乙醛→乙酸的完整氧化方程式。
如何区分 1-丙醇和 2-丙醇?(提示:氧化产物不同)
酯化反应中,是酸的-OH还是醇的-OH失去了?
💡 答题技巧:① 机理必须画弯箭头;② 方程式必须写条件和催化剂;③ 命名必须标编号。
Compound X, C₄H₈, decolourises bromine water. When X reacts with HBr, the major product is 2-bromobutane. Identify X and explain.
答案:X 是 丁-1-烯(but-1-ene),CH₂=CHCH₂CH₃。
① 使溴水褪色→含 C=C 不饱和键。
② 与 HBr 加成后主产物是 2-bromobutane→H 加在末端 C上→Br 加在C2上→形成更稳定的二级碳正离子中间体(Markovnikov)。
③ 如果 X 是丁-2-烯,加 HBr 只能得到 2-bromobutane(对称分子),但丁-1-烯也行(Markovnikov 方向)→需进一步信息区分。
① 画结构:每个分子都画出结构式。
② 官能团表:做一张表对比所有官能团。
③ 反应流程图:把醇→醛→酸→酯画成流程。
④ 机理卡片:每种机理单独一张卡片。
① 条件必写:催化剂、温度、溶剂。
② 弯箭头:机理题必须用弯箭头。
③ 结构式:不写分子式,要画结构。
④ E/Z:标明哪个基团优先级高。
💡 核心:有机化学不是背——而是理解官能团→预测反应。会画结构、会写机理、会判断异构,你就掌握了 AS 有机化学。
AS 有机化学讲基础,A2 深入苯环化学、含氮化合物、聚合、合成路线、分析化学(NMR/质谱)。
💡 有机合成的主线:alkene is the central hub. 从alkene可以到alcohol(alcohol to aldehyde to acid to ester)。记住这张表=记住AS有机化学全部反应。
CH2=CH2
CH3CH2OH
CH3CHO
CH3COOH
CH3COOC2H5
💡 合成题技巧:① 从目标分子倒推;② 每步写清试剂+条件;③ 注意Step 2用蒸馏停在醛,Step 3用回流得到酸。
💡 碳是生命的元素——四键、链、环、双键三键构成了有机化学的无限世界。掌握了官能团→反应→机理的逻辑链,你就有了化学家的思维方式。
Cambridge AS & A Level Chemistry Coursebook · Lawrie Ryan & Roger Norris · CIE 9701
Ch 14-18: 有机化学基础、烃、卤代烃、醇/酯/羧酸、羰基化合物